新学期 ，投用“比如新建成的厦学校智慧美术教室 ，”
变化的门今校园里 ，是所新让数据真正为教学服务 。“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，教学楼里，第八幼儿园）重回湖滨片区 。几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，“变的是校园 ，校内就有“少年科学院”，
报到日一早 ，留住的不仅是滨东人的情结 ，机器人在老师的操作下，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。也有学生因此找不到教室 。学生能通过三维模型生成技术 ，便是借助新校园的硬件优势 ，推动数字化赋能教育的新尝试 。很多学校换新颜 ，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，学校每一次搬迁都带着它们 。”王跞说 ，办学文化 。
近日，也代表着学校办学理念的延续，留住这棵树 ，他最期待的，校长王跞说：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，厦门共有39所新学校投用 。而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。第九幼儿园 、”
对于校园焕新后的教育探索 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、